江苏高考被认为较难，主要原因可归纳为以下几方面：

一、考生基数与竞争压力

考生数量持续增长

从2021年至2024年，江苏考生人数逐年上升，导致竞争加剧。本科名额相对有限，考生需在更激烈的环境中脱颖而出。

省内高校录取竞争激烈

江苏拥有2所985大学和11所211大学，但优质高校录取名额有限。例如，2022年南京航空航天大学物理类最低分达625分，南京理工大学物理类最低分623分，接近外省985高校分数线。

二、教育资源与录取机制

教育资源均衡分布

江苏教育资源较为均衡，缺乏超级中学垄断现象。各校学生需应对来自全省优秀考生的竞争，整体竞争氛围浓厚。

分数计算机制复杂

总分仅480分（文理科各160+40分），且选修课不计入总分，需通过等级计算。

文科生加试语文，理科生加试数学，考试内容与大学课程衔接紧密。

录取门槛较高

需同时满足学业水平测试（90分及以上加1分，4门A可加5分）和计算机测试成绩，任何一科不合格将影响录取。

三、试卷难度与题型特点

自主命题难度大

江苏高考试卷为自主命题，数学试卷无选择题，仅含14道填空题和6道解答题，题型结构与其他省份差异显著。

文科数学题涉及矩阵、积分等高中阶段较难内容。

题型设计策略

其他科目也尽量减少选择题，增加解答题比例，考查学生综合应用能力。

四、升学压力与心理因素

省内高校名额分配

即使省内高校多，但一本、211、985录取比例较低，竞争压力更大。

例如，江苏一本率低于全国平均水平，部分优质高校需百里挑一。

家长与学生的重视程度

家长普遍投入大量资源辅导孩子，参加竞赛、培训班等，形成高压竞争环境。

总结

江苏高考难度是教育资源、竞争环境、录取机制等多因素共同作用的结果。虽然省内高校数量多，但优质资源分配有限，加上自主命题的严格要求和高分门槛，导致考生需具备更强的学习能力和心理素质。