新高考通过一系列改革措施，旨在筛选和培养具备以下特点的人才：

综合素质高 ：新高考不仅仅考察学生的学科知识，还注重学生的综合素质，包括学习能力、创新能力、实践能力等。

擅长特定领域 ：学生可以根据自己的兴趣和特长选择科目，这样能够筛选出在特定领域有天赋和兴趣的学生，有利于培养专业型人才。

具备创新能力 ：新高考强调创新思维，希望培养出能够独立思考、勇于创新的人才，以适应社会和科技发展的需求。

高智商和高情商 ：社会对高质量、具有创新能力和领导潜力的人才需求迫切，这些人才通常具备高智商和高情商。

生涯规划意识 ：新高考背景下，学生需要对自己的未来职业有明确规划，选择科目和专业的过程也是自我认知和职业规划的过程。

适应能力较强 ：高考作为普遍被接受的选拔标准，能够筛选出相对成绩较好、适应能力较强的学生。

具备实践经验和领导力 ：一些优秀的高考学生不仅在学术上表现出色，还具备丰富的实践经验和领导力，这些特质在高考中也会得到体现。

综上所述，新高考通过多方面的考察和筛选，旨在培养出既有专业知识又有实践能力、创新精神和生涯规划意识的高素质人才，以适应社会和经济发展的需求。建议学生在选择科目和专业时，充分考虑自己的兴趣、特长和职业规划，以更好地发挥自己的潜力。