目前中国教育类专业仍然存在，但近年来经历了较大调整。以下是综合多个权威来源的详细信息：

一、教育类专业设置现状

学科门类与细分领域

教育类专业涵盖学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、职业教育、特殊教育、成人教育、终身教育、远程教育、教育技术学、课程与教学、教育管理、教育政策、测量与评估、辅导咨询、家庭教育等16个方向。

近年调整情况

停招与撤销 ：2025年教育部发布数据显示，学前教育、小学教育等13个专业布点减少175个，其中学前教育专业撤销49个，小学教育撤销25个。

新增与审批 ：2025年仅新增1个教育类专业，45个申请中44个未通过审批。

二、热门与就业前景较好的方向

师范类学科教师专业

汉语言、数学、物理、化学等学科教师专业需求较大，就业前景较好。

教育技术学与学前教育

随着教育信息化和幼儿教育重视度提升，这两个方向近年报考热度较高。

特殊教育与职业教育

特殊教育满足特殊群体教育需求，职业教育适应社会多元化发展。

三、报考建议

优先选择师范类

若未来从事教学工作，建议优先考虑学科教师专业；若从事教育管理或研究，可关注教育学、课程与教学等方向。

关注国家政策

国家公费师范生计划、优师计划等政策对师范类毕业生有专项支持。

结合职业规划

教育类职业范围已扩展至社会教育、企业培训等领域，需结合自身兴趣和职业目标选择。

四、学历提升途径

成人高考、自学考试等渠道均提供教育类专业，适合在职人员提升学历。

综上，教育类专业仍在发展，但需关注专业调整趋势，并结合自身需求选择方向。