有问有答的句式属于 设问句 ，是一种自问自答的修辞手法。其特点包括：
定义与功能
设问句通过提出问题并立即回答，既能引起读者注意，又能引导思考，常用于文章开头（承上启下）、中间（强调重点）或结尾（总结升华）。
与反问的区别
设问是明知故问，答案在句中或句尾；反问则是用疑问形式表达肯定或否定意义，答案隐含在语境中。
高考中的考查形式
识别判断 ：要求从文本中找出设问句；
仿写应用 ：给出设问句，要求仿写结构；
作用分析 ：判断设问在文中的功能（如吸引注意、强调重点等）。
示例 ：
“我们能不能移居到别的星球上去呢？不，不能。”（自问自答，强调无法移居的结论）
易混淆点 ：
部分题目可能将设问与反问混淆，但根据“不答或答在句尾”的特征可区分。
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本文概览：有问有答的句式属于 设问句 ，是一种自问自答的修辞手法。其特点包括：定义与功能 设问句通过提出问题并立即回答，既能引起读者注意，又能引导思考，常用于文章开头（承上启下）、中间（强调重点）或结尾（总结升华）。与反问的区别 设问是明知故问，