关于心理学教育专业，综合相关信息整理如下：

一、专业方向

心理学教育专业通常包含以下方向：

课程与教学论

研究课程设计、教学方法、教学评价等教学实践中的心理规律，强调理论与实践的结合。

发展与教育心理学

探讨个体从受精卵到老年的心理发展过程，以及教育对心理发展的影响，揭示学习、认知、道德品质形成的心理机制。

二、核心课程

主要学习课程包括：

教育心理学

发展与教育心理学

学习理论

教学设计

教育评估与反馈

教育技术学（部分院校包含）

三、学科背景要求

硕士项目 ：不要求心理学背景，但心理学基础对申请有较大优势，可免修相关课程。

博士项目 ：通常要求心理学或相关领域背景。

四、研究方向

教育应用研究

将心理学理论应用于课程设计、教学方法改进、学习动机激发等实践领域。

特殊教育心理学

关注特殊教育需求学生的心理特点与教育干预策略。

教育政策与评估

研究教育政策对心理发展的影响，以及教育评估的心理学基础。

五、就业方向

教育行业 ：小学/中学教师、教育咨询师、课程设计师。

教育研究机构 ：从事教育心理学研究、教育政策分析。

企业/工业界 ：人力资源管理、市场调研（需心理学背景）。

六、国际视野

美国等发达国家在教育心理学领域研究较为成熟，综合排名前300的大学中，75所开设相关研究生专业，研究方向涵盖认知发展、学习障碍、教育技术等。

以上信息综合了教育学、心理学专业的相关内容，心理学教育专业更侧重教育实践与心理规律的结合，适合既懂理论又有教育情怀的从业者或研究者。