高考人数变多是由多个因素共同作用的结果。以下是主要原因：

教育普及 ：随着国家政策的推动，高中教育普及率逐年提高，越来越多的学生有机会接受高中教育，进而参加高考。

人口结构变化 ：尽管人口总量减少，但“二孩政策”逐渐显现效果，使得适龄考生数量有所增加。此外，部分省份的统计口径中，将中职单招和专升本考生也计入高考报名人数，从而造成了高考人数的增长。

社会需求变化 ：社会对高等教育的需求持续增长，许多家庭认为接受高等教育是子女改变命运的重要途径，因此越来越多的学生选择参加高考。

高校扩招 ：近年来，国内高校的招生计划逐年增加，很多地方的高校纷纷开设新专业，增加了对于考生的吸引力。

疫情影响 ：新冠疫情对学生的学业以及家长的教育观念产生了影响，家长更加认识到教育的重要性，进而加深了对高考的重视程度。

经济因素 ：随着我国经济的持续发展，人民生活水平不断提高，越来越多的家庭有能力承担孩子接受高等教育的费用。

政策导向 ：政府推动的“普及高中教育”和“职业教育”改革，使得学生在选择升学的路线上有了更多的选择，虽然职业教育人数有所上升，但对继续选择普通高中的学生人数并没有产生大的影响。

综合以上因素，高考人数的增长是多方面原因共同作用的结果，其中教育普及、人口结构变化、社会需求变化、高校扩招以及疫情影响是主要因素。