大专小学教育专业的课程设置通常包括专业基础课程、专业核心课程以及实践教学环节，具体课程内容因院校和培养方向略有差异，但核心课程体系相对固定。以下是主要课程分类及示例：

一、专业基础课程（必修）

教育学原理

学习教育的基本概念、原理和方法，掌握教学设计、评价及课堂管理技能。

心理学

掌握儿童认知、情感、社会发展的理论，学习行为管理与教育指导技能。

普通话与教师口语

提高语言表达能力，通过试讲、情景模拟等训练教学口语。

教育测量与评价

学习教育统计、课程评估及学生发展评价方法。

二、专业核心课程

小学教育学

系统学习小学教育理论、教学方法及课程设计。

儿童发展与教育心理学

深入研究儿童身心发展规律，掌握个性化教育策略。

小学语文教学法

掌握语文课程目标、教材分析及教学设计技巧。

小学数学教学法

学习数学课程标准、解题策略及教学资源整合方法。

三、学科专业课程

壮语文基础/汉语基础知识

语言类课程，侧重方言教学或普通话教学法。

双语教学设计与实施

针对少数民族地区教学需求，学习双语课程设计。

班队管理与少先队工作

掌握班级组织、学生活动策划及家校沟通技巧。

现代教育技术与应用

学习多媒体教学、网络资源整合及教育软件使用。

四、选修课程（可选）

小学英语教学法

美术/音乐课程设计

教育哲学与教育社会学

心理卫生与辅导

课程与教学论

教育测量与评价

教育心理学

中外教育史

教育经济学

教育政策法规

五、实践教学环节

包括教育实习、课程设计、班级管理模拟等，通常占课程总学时的30%-40%，旨在提升教学实践能力。

六、其他相关课程

部分院校可能开设《教育社会学》《教育心理学》《中国教育史》等拓展课程，帮助学生建立更全面的学科视野。

以上课程设置结合了教育学、心理学、学科教学法等多领域知识，注重培养具备儿童发展观、教学设计能力及班级管理技能的复合型人才。