北京人对于高考的评价是复杂且多元的，既有优势也有挑战。以下是一些关键点：

教育资源集中 ：

北京作为首都，教育资源非常丰富，高校众多，考生进入好学校的几率相对较高。

教育专家集中，教师教学更具针对性和前瞻性。

考生人数少 ：

相较于其他人口大省，北京考生人数较少，竞争相对较小。

经济文化优势 ：

北京市场经济活跃，文化艺术氛围浓厚，为学生提供了更多的发展机会。

高考难度 ：

北京高考的难度评价存在一定的争议，不同人可能有不同的看法。一些观点认为北京高考难度较大，尤其是顶级高校的分数线较高。

另一些观点则认为，虽然北京卷的难度存在，但整体来说并不不合理，且北京高校对本地人的高录取率也是一个重要因素。

社会舆论 ：

社会舆论对北京高考和教育情况存在很多误解，信息的不对称导致判断能力的不对称。

个人感受 ：

有北京人认为，作为普通学生，他们并不需要对现状负责，但可以尽自己所能去帮助那些有困难的人，或者承担起应有的社会责任。

综合来看，北京人对于高考的评价既有对优势的认可，也有对挑战的担忧。教育资源集中和考生人数少是北京高考的明显优势，但高难度和竞争压力也是不可忽视的挑战。社会舆论和个人感受也在一定程度上影响了他们对高考的看法。