学前教育大专专业课程设置涵盖理论基础与实践技能两大模块，具体课程如下：

一、专业核心课程

学前教育学

探讨学前教育的本质、目标、原则及方法，是专业核心课程。

心理学

学习普通心理学、发展心理学等，分析儿童心理发展规律及教育策略。

普通话与现代汉语

强化语言表达能力，包括口语表达、故事讲述等教学技能。

教师口语与儿童文学

教师口语训练与儿童文学创作，提升课程设计与故事讲述能力。

二、教育理论基础课程

教育学原理

学习教育学基本理论，包括教育哲学、教学方法等。

教育社会学

探讨教育与社会环境的关系，分析社会因素对学前教育的影响。

学前卫生学与保健学

学习儿童生理发育特点及卫生保健知识，保障幼儿健康成长。

三、专业技能课程

幼儿园课程设计

掌握课程目标制定、活动组织与评价方法。

游戏与活动组织

学习幼儿游戏理论及活动设计技巧，提升课堂趣味性。

艺术与健康教育

包括音乐、舞蹈、美术、体育等课程，培养幼儿综合素质。

四、实践与研究课程

学前教育研究方法

掌握教育调研、实验设计等研究方法，提升教育实践能力。

幼儿园管理实务

学习幼儿园日常管理、家园合作等实用技能。

学前特殊儿童教育

探讨特殊儿童的教育策略与干预方法。

五、公共基础课程

大学英语/语文 ：提升语言应用能力。

计算机基础 ：掌握办公软件及教育技术工具。

体育与健康 ：增强幼儿体能与健康教育能力。

六、选修课程（特长方向）

声乐、舞蹈、美术、钢琴 ：提升艺术素养，可参加校内外培训。

幼儿游戏创编、环境创设 ：增强课程设计与环境布置能力。

培养目标 ：培养德智体美全面发展，具备幼儿教育理论基础与实践技能，能从事幼儿园教学、保育及教育研究工作。课程设置注重理论与实践结合，部分院校还提供实习机会以提升就业竞争力。