湖南高考难以取得高分的原因是多方面的，以下是一些主要因素：

考生数量多，竞争激烈 ：湖南省的高考考生数量较多，使得竞争非常激烈。为了吸引更多考生报考，高校可能会降低录取分数线。

高校数量多，录取分数线相对较低 ：湖南省的高校数量也较多，这导致录取分数线相对较低。这种情况并不一定意味着教育质量低下，因为还需要考虑到高校的师资力量、教学设施等因素。

经济发展相对较慢，高校教学水平和科研水平较低 ：湖南省的经济发展相对较慢，这可能影响了高校的教学和科研水平，从而导致录取分数线较低。

高中教育水平提高，学生整体素质提升 ：近年来，湖南省的高中教育水平不断提高，学生整体素质得到了提升。这使得高校在招生时可能会适当降低分数线，以适应更多优秀的学生。

高校招生计划增加 ：从2022年起，湖南省着力扩大优质高等教育资源供给，本科录取人数较上年增加，这也可能导致录取分数线降低。

高考题目难度 ：高考的分数线与题目难度密切相关。如果湖南省的高考题目难度较高，那么分数线就会相应较低。例如，2022年高考数学题目难度较大，导致分数线被拉低。

教育投入不足和教育资源分配不均衡 ：教育投入不足可能导致教育资源分配不均衡，从而影响教育水平和分数线。贫困地区及边远地区的教育资源短缺也会影响当地的教育水平和分数线。

教育资源分布不均 ：虽然湖南是教育大省，但优质教育资源相对集中，名校数量有限，这使得大部分学生在升学过程中面临较大压力。

人口众多，招生名额有限 ：湖南省人口众多，但每年的招生名额相对有限，这使得高考竞争更加激烈，考生需要付出更多的努力才能获得录取机会。

高考试卷难度 ：湖南省使用全国卷，虽然难度因人而异，但整体难度相对较高，尤其是文综科目，知识面广、考察角度多样化和思维能力要求高。

教育投入和管理 ：有观点认为，湖南高考难度较大的原因之一是教育投入不足和管理不善，需要从提高教育投入、改善教育管理等方面着手。

科目设置和学习状况 ：科目设置、学生学习状况以及湖南教育落后等因素均有重要影响。要想改善湖南高考的难度，必须从提高教育投入、改善教育管理、加强对学生的管理和引导等方面着手。

经济发展和教育进步的关系 ：经济发展速度快慢对于高考教育的影响也非常大。湖南作为经济发展较慢的省份，教育资源投入相对不足，这影响了教育水平和高考难度。

优质人口流出 ：湖南相当好的高考生源就近被广东大湾区虹吸的太过厉害，导致湖南优质人口流出，这也影响了湖南高考的教育质量。

综上所述，湖南高考难以取得高分的原因是多方面的，包括考生数量多、高校数量多、经济发展相对较慢、高中教育水平提高、高校招生计划增加、高考题目难度、教育投入不足、教育资源分布不均、人口众多、招生名额有限、高考试卷难度、教育投入和管理、科目设置和学习状况、经济发展和教育进步的关系以及优质人口流出等。要想提高湖南高考的分数，需要从多个方面入手，综合改善教育环境和提高教育质量。