高考终身弊病是一个复杂的问题，需要多方面的努力和改革来解决。以下是一些可能的解决方案：

推进考试招生制度改革 ：

探索招生和考试相对分离的运行机制，允许学生多次选择考试机会，学校依法自主招生，专业机构组织实施，政府宏观管理，社会参与监督。

改革考试内容和科目设置，采取多样的录取方式，打破唯分数论的录取标准，注重学生的综合素质和多元发展。

职业教育与高等教育灵活多样 ：

试行普通高校、高职院校、成人高校之间的学分转换，为各类学生终身学习搭建平台，提供机会。

探索职业技术教育与普通高校考试逐步分离，实行技能与知识并重的招生办法，引导社会、家长、学生转变就学观念和就业观念。

注重学生综合素质培养 ：

在高考内容和形式上进行改革，减少对偏难怪题的依赖，注重常规思维和方法的训练。

强调基础知识的重要性，注重知识系统化，帮助学生形成完整的知识网络。

引导学生抓住学科体系重点，促进学科之间的平衡发展。

提供多样化的学习和发展路径 ：

鼓励学生在高考之外寻找新的兴趣和目标，如学习乐器、进行兼职工作等，增加生活的体验和意义。

帮助学生明确看书和做题的境界，从记忆到联系再到应用，提升学习效果。

制定科学合理的复习计划，分为阶段性计划、短期计划和整体计划，使学生永远有明确的学习目标。

社会、家庭和学校的共同努力 ：

社会应转变观念，认识到高考只是人生道路上的一个阶段，不是唯一的成功标准。

家庭应给予孩子更多的支持和鼓励，帮助他们找到适合自己的发展道路。

学校应提供多样化的教育资源和平台，支持学生的个性化发展。

通过上述措施，可以逐步解决高考终身弊病，促进学生的全面发展和多元化成长。