撰写体育高考议案时，可以从以下几个方面入手：

引言 ：

简要介绍当前学生体质健康状况的下滑以及体育课程被边缘化的现状。

阐述体育高考的必要性和意义，如提高学生身体素质、缓解高考压力、培养团队合作精神等。

目标与意义 ：

明确体育高考的目标，如提升学生的身体素质和健康水平、培养学生的运动习惯、增强团队协作能力等。

强调体育高考对于学生全面发展和学校整体办学理念的积极影响。

实施策略 ：

评价机制 ：提出应结合形成性评价和总结性评价，避免“考什么就练什么”的应试教育模式。

活动安排 ：详细规划体育活动的时间、内容和形式，如有氧运动、基本体能训练、团队游戏等。

赛制与奖励 ：设计个人积分赛和班级比赛，设立个人优秀运动员奖和班级优胜奖，激发学生参与积极性。

保障措施 ：

政策支持 ：建议将体育纳入高考，给予与语文、数学等主科同等的考分权重，激发各方对体育的重视。

资源投入 ：确保学校有足够的公用经费用于体育支出，改善体育场地和设施，鼓励体育专业人士参与教学。

学校管理 ：加强学生的思想教育和纪律教育，确保学生能够全身心投入训练。

风险与挑战 ：

分析将体育纳入高考可能面临的挑战，如学生体质差异大、教师资源不足等。

提出相应的解决方案，如个性化训练计划、心理辅导等。

结论与建议 ：

总结体育高考的重要性和可行性，呼吁各方共同努力，推动体育教育的改革和发展。

以下是一个简化的示例：

体育高考议案

一、引言

近年来，学生体质健康状况日益下滑，肥胖、近视等问题严重。传统应试教育模式下，体育课程被边缘化，学生缺乏体育锻炼。为应对这一现状，提出将体育纳入高考的设想。

二、目标与意义

目标 ：

提升学生的身体素质和健康水平。

培养学生长期参与体育锻炼的习惯。

提高学生的团队协作能力和体育意识。

意义 ：

服务于学生的全面发展，促进学生健康成长。

体现学校关注学生全面发展的办学理念。

加强师生之间的联系和沟通。

三、实施策略

评价机制 ：

结合形成性评价和总结性评价，避免应试教育模式。

活动安排 ：

每天下午第一节课结束后进行60分钟的体育活动，内容包括有氧运动、基本体能训练、团队游戏等。

赛制与奖励 ：

设立个人积分赛和班级比赛，对表现优秀的学生进行奖励。

四、保障措施

政策支持 ：

建议将体育纳入高考，给予与语文、数学等主科同等的考分权重。

资源投入 ：

确保学校有足够的公用经费用于体育支出，改善体育场地和设施。

学校管理 ：

加强学生的思想教育和纪律教育，确保学生能够全身心投入训练。

五、风险与挑战

学生体质差异 ：针对不同体质的学生制定个性化训练计划。

教师资源 ：鼓励体育专业人士到学校兼职开展体育教学。

六、结论与建议

将体育纳入高考是提升学生身体素质、促进全面发展的有效途径。建议各方共同努力，推动体育教育的改革和发展，确保体育高考的顺利实施。

希望这个示例能为你撰写体育高考议案提供一些参考。