苏州新高考的分班方式主要有以下几种：

走班制 ：

走读班 ：学科和教室固定，部分学科教师挂牌上课，学生流动上课。

大班与小班结合 ：大班实施讲座式短期课程，小班实施研究型课程，通过不同班级学生的组合教学，增强学生之间的互助与合作。

兴趣导向 ：学生根据自己的兴趣选择课程内容，老师和教室都不固定，主要培养学生的兴趣和开阔思维。

行政班与走班结合 ：

走班+行政班模式 ：语、数、外三门课程在行政班内上课，其余各学科在不同的组合班内走班上课。

全走班模式 ：六门科目全部走班上课。

选科分班 ：

选课组合 ：根据新高考方案，科目组合按照“3+1+2”的模式进行，即3为语种数，1为物理或历史的首选科目，2为化学、生物、政治、地理中的再选科目。

自愿选课 ：学生根据自己的意愿征求家长意见，申请普通文科、普通科学与音乐、艺术、体育、广播电视编导、舞蹈、传媒、书法等技术类专业。

分班模式 ：

小走班 ：学生根据学校提供的固定组合选课，科目相同的学生在固定班级上课。

中走班 ：将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班 ：高考必考科目在行政班上课，6选3或7选3的选考科目走班教学。

建议

提前规划 ：学生和家长应提前了解并规划选科组合，以便更好地适应走班制教学。

关注学校政策 ：不同学校可能有不同的分班政策和模式，学生应及时关注学校通知，了解具体分班细节。

积极参与 ：走班制教学提供了更多的学习机会和选择，学生应积极参与，充分利用学校提供的资源。