四川高考整体情况较为复杂，其录取率较低的原因可归纳为以下多方面因素：

一、教育资源分配不均衡

城乡/区域差异显著

四川省内教育资源高度集中在成都市等核心城市，而其他地区（尤其是偏远县市）存在师资力量薄弱、教学设施不足等问题，导致不同区域学生接受的教育质量参差不齐。

高校数量与质量失衡

四川高校总量较少，优质高校集中于成都，其他地区考生竞争压力更大。例如，2024年全省本科录取率创历史新低，部分热门专业（如火车头专业）招生需求不足。

二、考生基数与竞争压力

报名人数庞大

四川每年高考报名人数超80万，居全国第三，庞大的人口基数直接推高了竞争强度。

复读率居高不下

因对高校录取名额的竞争压力，大量考生选择复读，形成恶性循环。2024年复读考生比例达20%以上，进一步加剧了竞争。

滑档现象严重

部分考生因志愿填报不当或分数线过高与理想院校失之交臂，导致实际录取率下降。

三、社会经济与文化因素

经济与教育投入差异

部分地区经济条件较差，教育经费不足，影响高中教育质量。同时，传统观念中“读书无用”的思想也在一定程度上削弱了学生的学习动力。

专业需求结构失衡

四川高校在新兴专业（如人工智能、大数据）的招生规模有限，导致考生需在传统专业中竞争，进一步拉低整体录取门槛。

四、其他影响因素

考试难度变化 ：近年高考题量增加、难度提升，考生整体表现受到影响。

政策与统计口径差异 ：部分地区将本科录取率与全国平均线对比时，因统计范围不同可能产生偏差。

总结 ：四川高考录取率较低是教育资源不均、考生竞争激烈、社会经济等多重因素共同作用的结果。改善这一状况需从优化教育资源配置、加强薄弱地区教育投入、调整招生政策等多方面入手。