高考加考科目一的原因主要有以下几点：

考查专业学习基础 ：加试是学校为了考查考生是否具备专业学习基础而设置的重要手段。通过加试，学校可以更准确地评估学生的专业潜力和学习态度，从而选拔出更合适的学生。

落实教育改革政策 ：为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，国家统一部署了一系列改革措施，旨在解决现行加分项目较多、分值较高以及范围不够精准等问题，进一步促进素质教育，维护考试招生公平公正。

照顾特殊群体 ：高考加分政策体现了照顾性与鼓励性兼顾的原则。通过加分，政策可以照顾到部分特殊群体，如少数民族、农村学生、残疾人等，同时鼓励学生发展特长和创新能力。

促进教育公平 ：虽然加分政策在历史上起到了一定的积极作用，但也存在一些争议。一些人认为，高考应该全国统一政策、统一试卷、统一分数、统一招录，以确保公平性。然而，加分政策也被视为一种平衡措施，用于照顾特定群体和激励学生发展特长。

强调学分的作用 ：加考科目在于强调学分的作用。学分是课程转考、免考、顶替的通用依据，通过加考科目，可以更明确地表明该科目的权重和重要性。

增加选择自由性 ：高考三加二加一模式中的“一”是指在物理和历史之间选择一门作为考试科目，这种模式将给学生带来更多的组合选择，保证学生选择的自由性。

总的来说，高考加考科目一旨在更准确地评估学生的专业能力，同时在招生过程中体现教育公平和照顾特殊群体。