高考能鉴别人才的原因主要有以下几点：

全国性选拔 ：高考是一项全国性的考试，能够在全国范围内选拔人才，覆盖范围广泛。

全面考察 ：高考的考试内容涵盖了语文、数学、外语、理综、文综等多个科目，能够全面考察学生的知识水平和综合能力。

分数评价 ：高考的分数是一个重要的评价标准，高分的学生通常具有较强的学习能力和综合素质，这些优秀的学生往往会得到更好的教育和培养机会。

公平公正 ：高考设计了一系列规则，力求在选拔过程中做到公平公正，不区分学生的社会背景或经济状况，只根据学生的成绩进行选拔。

智力因素 ：高考通过一系列经过设计的题目来测试学生的逻辑思维、记忆力、语言理解和写作能力等，这些都是衡量学生智力水平的关键指标。

学习毅力 ：虽然学习毅力是一项重要能力，但在高考的评分体系中，它可能被视为一个干扰项。高考更倾向于通过增加学习投入度，使得所有学生在努力程度上达到一个相对平衡的水平，从而使得最终成绩更多地反映学生的智力水平。

身体素质 ：良好的身体状况是学生持续学习和生活的基础，虽然高考不直接测试身体素质，但这也是一个重要的考量因素。

人才分类 ：高考将筛选出的人才进行划分，根据不同的特点和潜力分配到不同的教育领域进行培养。

选拔综合素质 ：高考不仅选拔学术成绩优异的学生，也注重学生的非学术素质，如责任感、团队精神、创新意识等，这些都是高校及未来社会所需要的重要能力。

相对公平 ：高考提供了一个相对公平的竞争平台，尤其对那些来自普通家庭的孩子来说，是一次难得的改变命运的机会。

尽管高考有其局限性，例如不能全面考察学生的个性特点和创新能力等方面，但它在当前国情下，仍然是最合理和有效的人才选拔机制之一。