青海高考分数较低的原因主要有以下几个方面：

教育资源不平衡 ：青海省地处高原，教育资源相对匮乏，师资力量较弱，这导致了学生的学习能力和水平相对较低，难以达到高分数线的要求。

经济发展水平较低 ：青海省的经济发展水平相对较低，教育投入不足，教学设备、师资力量等方面相对落后，这些因素都影响了学生的学习成绩。

高考移民 ：每年有来自山东、河北、陕西、安徽等省份的高考移民到青海参加高考，挤占了青海学子的名额，这也使得青海的高考竞争压力相对较小，分数线较低。

文化传统和教育理念 ：青海省的文化传统注重实用性和务实精神，对学生的学术成绩并不过分强调。同时，教育理念相对保守，注重知识的灌输和应试技巧的训练，而缺乏对学生创造力和思维能力的培养。

高考招生政策 ：青海省的高考招生政策相对宽松，对少数民族、农村和贫困地区学生有一定的加分优惠政策，这些政策虽然有助于提高这些学生的上大学机会，但同时也会对分数线产生一定的压力。

考生人数较少 ：青海省的考生人数相对较少，竞争压力较小，这也使得分数线相对较低。

综上所述，青海高考分数较低是多种因素共同作用的结果，包括教育资源不平衡、经济发展水平较低、高考移民、文化传统和教育理念、高考招生政策以及考生人数较少等。