针对女子高考不想去上学的问题，需要从多方面综合应对，具体措施如下：

一、了解深层原因

学业压力 ：是否因学习负担过重、方法不当导致焦虑？可尝试与孩子沟通学习计划，调整学习节奏。

情感困扰 ：同学关系、家庭矛盾或情感问题可能引发厌学情绪。需以开放态度倾听，避免质问，帮助其倾诉。

生理健康 ：关注睡眠、饮食及身体不适（如痛经、疲劳），必要时建议就医调整。

家庭环境 ：家庭矛盾、经济压力等外部因素需通过沟通或外部支持缓解。

二、提供情感与心理支持

建立信任关系 ：通过日常交流让孩子感受到安全感，鼓励其分享内心烦恼。

专业帮助 ：若情绪问题持续，建议联系心理辅导师进行专业干预。

鼓励与肯定 ：关注孩子非学术方面的进步，如兴趣爱好、生活技能，增强其自信心。

三、调整学习与生活状态

优化学习环境 ：提供安静、舒适的学习空间，减少干扰因素。

制定合理计划 ：帮助孩子制定科学的学习计划，分解任务目标，降低压力。

关注生活细节 ：保证充足睡眠、均衡饮食，适当安排休闲活动（如运动、阅读）缓解压力。

四、探索替代方案

退档或调剂 ：若对当前志愿学校失去信心，可咨询学校申请退档或调剂至其他院校。

自主招生/特长生 ：根据兴趣和特长，考虑自主招生、艺术类等特殊招生途径。

社会实践与职业体验 ：通过兼职、实习等方式让孩子体验社会，调整对高考的认知。

五、尊重选择与长期引导

尊重意愿 ：若经过努力仍无改善，需尊重孩子选择，避免强制干预。

持续关注 ：无论结果如何，保持与孩子的联系，为其未来发展提供持续支持。

特别提示 ：每个孩子的情况独特，建议家长与老师结合实际情况，制定个性化方案。若问题严重，及时寻求教育机构或心理机构的专业帮助。