高考位次低可能由以下原因造成：

考试难度 ：每年的高考题目难度不同，难度较大时，考生整体成绩可能较低，导致位次下降。

考生实力变化 ：不同年份的考生实力存在差异，如果今年考生整体实力较强，位次可能上升；反之，如果考生整体实力较弱，位次可能下降。

科目选择变化 ：考生选择的科目难易程度不同，如果整体选择了较容易的科目，分数可能较高，位次上升。

录取政策调整 ：高校录取政策的变化，如增加招生计划、降低录取分数线等，会影响考生的位次。

竞争压力变化 ：报考人数较少时竞争较弱，位次可能上升；竞争激烈时，位次可能下降。

高考成绩评定和排名 ：高考成绩的评定和排名是基于全国考生的成绩进行统计和排序的，其他考生的优秀成绩会影响自己的排名和位次。

政策性退档 ：按档比例问题可能导致一些考生即使达到录取分数线也无法被录取。

考生失误 ：考生在考试中可能因时间管理不当、紧张过度、准备不足等原因出现失误，实际分数低于预期。

考试条件不公平 ：考生家庭经济状况、学习环境、家庭文化程度等差异可能影响学习成绩。

教育改革 ：教育部门的政策调整、国家课程体系、教育教学与考试评价等方面的改革也可能引起高考位次的变化。

全国考生人数的变化 ：高考是全国范围内进行的大规模考试，每年参加高考的考生人数可能会有所增减。如果某一年考生人数较多，相对排名就会受到较大影响；如果某一年考生人数较少，相对排名可能会有所提升。

招生计划和专业设置的变化 ：如果某所高校的招生计划发生较大变化，如新增或减少招生人数，或者专业设置发生变化，那么往年的录取位次将不再具有参考价值。

专业热度的变化 ：某些专业的热度可能随着时间推移而发生变化，导致录取位次波动较大。

学校层次的提升或下降 ：学校的整体实力提升或下降也会影响其录取位次。

这些因素共同作用，导致高考位次的变化。建议考生在备考过程中，不仅要关注自己的成绩，还要关注政策变化、竞争环境等因素，做好充分的准备。