"高考不行就选C"这句话是一种 高考选择题的答题策略 。以下是一些关于这种策略的解释和背景信息：

心理因素 ：

求稳心理 ：一些学生在面对不确定的题目时，倾向于选择“安全”的选项，即C选项，因为C选项通常位于选项的中间位置，看起来比较“平均”且不容易被排除。

避免连续选择 ：有研究表明，人们在随机选择时，会避免连续选择相同的选项，这种心理现象可能导致正确答案被无意识地安排在中间位置，如C选项。

出题人心理 ：

均匀分布 ：有观点认为，出题者会将正确答案均匀分布在四个选项中，以避免学生通过猜测获得高分。C选项作为中间项，可能更容易被无意识地安排为正确答案。

避免明显性 ：出题者可能故意将正确答案放在不太明显的位置，如C选项，以增加考试的公平性和科学性。

实际应用 ：

模拟考试 ：在模拟考试中，如果学生普遍选择C选项，老师可能会认为这是一种恶作剧，但这并不影响实际高考的阅卷标准。实际上，如果学生能够合理地使用这种策略，可能会比随意选择更接近于平均分。

保底策略 ：对于某些学生来说，如果其他题目实在没有把握，选择C选项可能是一种最稳妥的保底方式，因为它的分数大概率会比随意选择更接近于平均分。

建议

虽然“高考不行就选C”这种策略在某些情况下可能有效，但并不能保证在所有情况下都能得分。以下是一些建议：

充分复习 ：最好的策略还是通过充分的复习和准备，掌握更多的知识和技能，从而在考试中更有信心。

合理分配时间 ：在考试中合理分配时间，确保每道题目都有足够的时间思考和作答，而不是仅仅依赖猜测。

多做一些模拟题 ：通过做大量的模拟题，熟悉考试的题型和难度，提高自己的应试能力。

总之，虽然“高考不行就选C”是一种常见的答题策略，但并不能完全依赖它。最好的方法还是通过全面的复习和准备，提高自己的考试水平。