高考前整理书本的方法可以参考以下建议：

留作纪念 ：挑选出对自己来说特别珍贵和有意义的几本书，留作纪念，以便日后回忆高三这段难忘时光。

送人 ：如果亲戚或邻居家中有人是小一届的学生，可以送他们一些不需要的书籍，这样既物尽其用，又帮他人找到新主人。

网上或地摊卖掉 ：可以在相关的网上平台或地摊上出售自己的书籍，这样既能省下买新书的钱，还可以让需要的人使用，同时书籍上的笔记也可以作为参考。

交给老师 ：有些老师会向成绩优秀的学生索要一些教材或高考笔记，给下一届的学生使用，这不仅能激励新高三学生向学长学姐学习，还能让他们明白上一届学生的刻苦努力。

回归教材 ：

重点回归 ：高考前要重点回归教材，整理和归纳每个科目的重要知识点，结合历年高考真题进行针对性练习和解析，发现并纠正自己的不足。

从题目到课本 ：把历次重大考试考过的试卷集中起来，按照知识板块分类，然后针对性地再做一遍，对于似懂非懂的题目，翻开课本，依次温习相应章节的基本概念、公式、例题和习题。

从基础到题目 ：按照课本章节顺序复习，从第一章第一节开始，逐章向后复习，由于已有初步准备，看书时会更加明确重点，在经常考的地方认真看，边看书边体会。

研究目录 ：通过阅读目录，在头脑中形成一个大致的知识框架，然后逐步回忆每个部分的具体内容，并把重点知识用不同颜色的笔标记出来，以区分不同的理解难度。

具体章节一字不落 ：在看各部分章节时，要确保一字不落，这样才能理解每一个知识要素。同时，要把重点知识用不同颜色的笔标记出来，以区分不同的理解难度。

不断浏览和复习 ：经常浏览书上做好标记的知识点，以加深记忆。在冲刺阶段，再次回归目录，形成整体感，有助于做题时更有全局性，并能在最短时间内找到知识盲区。

宏观复习和重点复习 ：从首至尾认真仔细阅读已学内容，理解并牢固记忆。例如，在语文课本的整体复习时，除了通读课文，还要仔细阅读前言、序语，并在遇到要求背诵的段落时，加快阅读速度，加深记忆。将书本中的重点内容概括、提炼、归纳梳理出来，并在此基础上加深理解记忆。

结合错题本 ：错题本上的很多问题都是我们经常犯的错误，而高考很多都在考我们的错误所在，想要有个好的成绩，就必须要弥补以前的错误，最好的辅助工具就是我们的错题本了，尤其是我们错题本上标注的重点。

抓好历年真题和考过的模拟题 ：做真题可以了解历年高考的出题规律和侧重点，有针对性地进行复习。

合理安排时间 ：在不想大量刷题或需要放松心情时，回归课本可以帮助巩固知识。

保持心态平和 ：回归课本时保持平和的心态，避免焦虑和压力影响复习效果。

通过以上方法，你可以更高效地利用高考前的有限时间，回归课本，巩固知识，提高考试成绩。