师范大学的系别设置因学校类型（师范类/综合类）和学科发展有所差异，主要可分为以下几类：

一、师范类专业（传统核心领域）

教育学系

研究教育原理、教育心理学、教育管理等，培养教育理论与实践能力。

文学系（含中文系/汉语言文学系）

覆盖语言学、文学理论、翻译等方向，侧重语文教育。

数学系（含数学与应用数学系）

专注数学理论、数学教育方法及应用数学领域。

外语系（以英语系为主）

培养英语语言能力及英语教学能力。

物理学系/化学系/生物系

分别研究自然科学基础学科及应用方向，如物理教学、化学实验教学等。

历史系/地理系

覆盖历史研究、地理科学及教学方法。

体育系/美术系

培养体育教学、美术创作及设计能力。

学前教育系

专注幼儿教育理论及实践技能培养。

二、非师范类专业（新兴领域）

随着高校综合化发展，师范类高校增设了多个非师范专业，例如：

法律系（法学、法律教育方向）

计算机科学与技术系

设计系（视觉传达、环境设计等）

管理学系（教育管理、工商管理等）

网络与新媒体系

三、特殊学科系别

部分高校设有跨学科系别，如：

教育技术学系（结合教育学与信息技术）

小学教育系（专注小学阶段教学法）

心理学系（基础心理学、教育心理学等方向）

四、学科发展特点

师范类核心地位

教育学、文学、理学、工学等传统师范类专业仍是主体，培养中小学教师及教育研究人员。

综合化趋势

部分高校通过专业整合，形成如化学与应用化学（师范+工科）的复合型专业。

区域特色

不同地区高校可能根据地域教育需求调整专业设置，例如沿海地区高校可能强化外语类专业，师范类高校可能增设地方特色学科。

总结

师范大学的系别设置既保留了以师范类专业为核心，又结合了综合类高校的多元化发展。选择时可根据个人职业规划（如教师、教育研究或行业应用）及兴趣方向进行考量。