高考结束后的综合评价应该包含以下几个方面：

学习态度与成绩 ：

描述学生在高中三年的学习态度，如自觉认真、刻苦努力等。

提及学生的学习成绩和进步情况，特别是高三最后一段时间的表现。

课堂表现与参与度 ：

评价学生在课堂上的表现，如是否踊跃发言、积极参与讨论。

强调学生在学习中的主动性和自觉性。

团队协作与领导能力 ：

描述学生在集体中的表现，如遵守规章制度、尊重教师、热爱同学。

评价学生的团队协作能力和领导能力（如果适用）。

个人成长与反思 ：

反思学生在高中三年的成长和进步，包括思想上的成熟和性格上的改进。

提及学生在面对困难和挑战时的表现及应对策略。

未来规划与展望 ：

描述学生对未来职业和学习的规划，表达对未来的期望和目标。

鼓励学生继续努力，争取在高考中取得优异成绩，实现自己的梦想。

以下是一个综合评价的示例：

"在高中三年里，我一直保持着自觉认真、刻苦努力的学习态度，成绩稳步提升。在课堂上，我积极参与讨论，踊跃发言，认真完成作业，及时改错。我热爱集体，遵守规章制度，尊重教师，与同学相处融洽。在团队协作中，我能够虚心接受建议，具有较强的应变力和适应力。未来，我将继续努力，争取在高考中取得优异成绩，实现自己的理想。感谢老师和家长的辛勤付出和培养。"

希望这个示例对你有所帮助。如果有更多具体要求和细节，可以根据实际情况进行调整和补充。