关于2020年新冠疫情期间高考化学的考点，综合权威信息整理如下：

一、核心考点一：常见消毒剂的作用与原理

84消毒液

主要成分为次氯酸钠（NaClO），有效氯含量1.1%-1.3%

消杀原理：次氯酸（HClO）具有强氧化性，可破坏细菌芽孢和病毒结构

适用场景：物体表面、衣物、医疗用品消毒

75%酒精

酒精能破坏病毒包膜脂质结构，快速杀灭病毒

注意事项：需使用含75%浓度的酒精，过高或过低均无效

其他消毒剂

例如过氧化氢（H₂O₂）：分解产生水（H₂O）和氧气（O₂），具有氧化性杀菌作用

二、核心考点二：新冠病毒的特性与防控

病毒传播途径

主要通过飞沫传播（打喷嚏、咳嗽）、接触污染物品等

病毒在环境中的存活能力较弱，对热敏感（56℃持续30分钟可灭活）

防控措施

勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离

常接触物品（如手机、门把手）需定期消毒

三、核心考点三：相关化学反应与原理

次氯酸钠水解反应

$$text{NaClO} + text{H₂O} rightleftharpoons text{NaOH} + text{HClO}$$

次氯酸是强氧化剂，具有漂白和杀菌作用

酒精的消毒机制

酒精通过渗透作用进入细胞，破坏蛋白质结构，从而杀灭病毒

四、备考建议

教材与实验 ：回归教材，理解消毒剂的作用原理及新冠病毒的化学特性

联系生活 ：结合日常生活中的消毒场景（如家庭防护、医疗消毒）巩固知识

强化实验 ：通过次氯酸钠水解、酒精消毒等实验加深理解

以上内容综合了疫情期间的防控需求与化学学科核心素养，建议通过教材复习、实验验证及生活实例加深记忆。