双语教育在高考中的影响主要体现在以下几个方面：

双语科目重要性 ：

双语教育在高考中占据了重要的两份，影响巨大。

在一些经济和文化高度发达的城市，如上海，孩子从小就接触双语教育，因此在高考时保留英语科目有其必要性。

双语教育的局限性 ：

双语升学率并不高，因为英语在中考和高考上只有150分满分，如果花在英语上的时间太多，必然影响其他科的学习和复习。

现实中存在“偷学”外语的情况，即在没有真正掌握基本语言技能的情况下，仅通过机械记忆和应试技巧获得高分，这种现象不应鼓励。

外语成绩的影响 ：

高考英语成绩对高考录取是有影响的，它是计入总分的。

有些学校和专业特别强调英语成绩，例如英语专业、外交学院、对外经济贸易大学以及涉外专业，这些专业还需要另外安排口试。

国际认可度 ：

中国高考的“英文版”已经得到英国、新加坡、新西兰、爱尔兰等国家和地区的50多所名校认可，包括剑桥大学、伦敦政经、南洋理工等。

素质教育的理念 ：

外语学习需要耗费大量时间和精力，过多强调外语成绩可能会影响学生的全面发展。降低外语高考分数有助于贯彻素质教育理念，重视学生的个性和特长，注重学生的综合素质和能力的发展。

建议

平衡学习时间 ：学生在学习双语时，应合理分配时间，避免过多影响其他学科的学习。

注重实际应用 ：应注重双语教育的实际应用能力，而不仅仅是应试技巧。

关注全面发展 ：在重视外语学习的同时，也要关注学生的其他特长和综合素质的发展。

综上所述，双语教育在高考中具有一定的重要性，但也存在一定的局限性和挑战。学生和教育者应综合考虑双语教育的利弊，制定合理的学习计划，以最大化其正面影响。