动物界中有许多动物因其独特的能力或行为而被人类视为‘老师’，启发了人类的发明和创新。以下是一些动物及其所‘教授’的‘课程’：

鱼类 ：

课程 ：模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍，从而发展出橹和舵，增加了船的动力和操控性。

苍蝇 ：

课程 ：

振动陀螺仪 ：苍蝇的楫翅（平衡棒）启发了“振动陀螺仪”的发明，应用于火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

蝇眼照相机 ：苍蝇的每只小眼能独立成像，并能迅速地分辨物体的形状和大小，科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机。

蝴蝶 ：

课程 ：

染料敏化太阳能电池 ：蝴蝶翅膀上的鳞片能高效吸收阳光，启发了染料敏化太阳能电池的发展。

甲虫 ：

课程 ：

冷光源 ：甲虫自卫时，可喷射出具有恶臭的高温液体“炮弹”，科学家将其解剖后发现甲虫体内有3个小室，分别储有二元酚溶液、双氧水和生物酶，这种原理目前已应用于军事技术中。

蝙蝠 ：

课程 ：

雷达 ：科学家通过研究蝙蝠在夜间准确无误地抓到猎物的原理，发明了雷达，雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来，从而预知敌军有没有来偷袭。

水母 ：

课程 ：

水母耳风暴预测仪 ：仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

蛙 ：

课程 ：

电子蛙眼 ：人们根据蛙眼的视觉原理，研制成功了电子蛙眼，这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。

蜻蜓 ：

课程 ：

直升飞机 ：蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升，科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。

这些动物通过其独特的能力和行为，为人类提供了宝贵的启示，推动了科技的发展。