高考后音乐生的现状是多样化的，主要取决于他们的个人兴趣、能力和职业规划。以下是一些可能的发展方向和现状：

继续深造 ：许多音乐生选择进入音乐学院或大学深造，以获得更高的学位和专业资格。这不仅可以为他们提供更多的职业机会，还能增强他们的专业素养。

从事表演艺术 ：音乐生可以成为演奏家、歌手、音乐家或乐团成员，参与各种音乐演出和活动。这需要他们具备出色的音乐技巧和表演能力。

音乐教育 ：音乐生可以选择成为音乐教师，在学校、音乐学院或私人音乐教育机构中教授音乐知识和技能。

音乐制作和录音 ：音乐生可以成为音乐制作人、录音师或混音师，参与音乐制作和录音工作。这需要他们具备音乐制作技术和相关知识。

音乐行业管理 ：音乐生也可以选择进入音乐行业的管理层面，从事音乐品牌管理、音乐节目策划和推广等工作。这需要他们具备市场营销和管理的相关知识和技能。

就业挑战 ：尽管音乐生的就业前景看似广阔，但实际上他们面临诸多挑战。音乐专业的学生数量逐年增加，竞争压力也随之增大。此外，音乐生的就业面相对较窄，许多毕业生在大城市工作，面临激烈的竞争和就业难的问题。

学习与发展的不平衡 ：部分音乐生在专业和文化课学习之间存在不平衡，导致他们在高考中的成绩不理想。此外，一些音乐培训班的教学质量参差不齐，可能会耽误学生的文化课学习。

转行的可能性 ：由于就业压力和对艺术专业的兴趣差异，部分音乐生在毕业后选择转行，从事与音乐专业完全不同的工作。

总的来说，高考后音乐生的现状是机遇与挑战并存。他们需要根据自身的情况和兴趣，选择适合自己的发展方向，并不断提升自己的专业技能和知识，以适应不断变化的音乐行业需求。