高考生物的快速学习可以遵循以下策略：

拆图法 ：

将复杂的生物学概念和过程分解成各个部分，逐一分析，例如在学习细胞呼吸时，可以详细分析线粒体的作用和不同酶的催化功能。

图标法 ：

利用图表、图像和表格来记忆和理解生理过程和生物结构，如光合作用的光反应和暗反应、有丝分裂和减数分裂等，这种方法有助于加深记忆和理解。

与生活相联系 ：

将生物学知识与实际生活场景联系起来，例如学习植物激素时，可以思考果实成熟和植物向光生长的原因，这样可以提高学习的趣味性和实用性。

预习与听讲 ：

在上课前预习，标记重点和难点，课堂上认真听讲，解决预习中未懂的问题，这样可以提高课堂学习效率。

实验与探究 ：

通过实验和探究活动加深对生物学知识的理解，掌握科学探究流程，分析实验题，总结答题模板。

强化记忆与理解结合 ：

生物学知识需要“先记忆后理解”，通过反复记忆和实例分析来加深理解，例如遗传学中的基因型推导。

信息处理与综合应用 ：

训练快速提取题干关键词，将实际问题转化为生物学原理，例如通过“两遍读题法”定位考点，结合课本知识作答。

总结与归纳 ：

对零散的知识点进行概括和归纳，例如对遗传病、细胞生命力等概念进行分类和总结。

比较复习法 ：

将相关的知识点进行对比，确定它们之间的相同点和不同点，如原核细胞和真核细胞、有丝分裂和减数分裂等。

联想迁移法 ：

围绕某一中心，将不同章节中与此有关的内容联想起来，例如线粒体可以联系到化学成分、呼吸作用等。

联系实际法 ：

将所学知识与实际生活联系起来，提高学习效率，例如理解科学技术和社会（STS）之间的相互关系。

精做习题 ：

通过做教材的课后练习题、模拟题等，精做习题，归纳知识点和解题方法，举一反三，提高解题能力。

心态调整 ：

保持良好的心态，特别是抗压能力，这对于考试实力的发挥至关重要。

通过以上策略，可以有效地提高高考生物的学习效率，掌握知识点，提高应试能力。