高考求导的题目要写好，可以遵循以下步骤和技巧：

确定函数的定义域 ：

定义域是函数存在的基础，对后续求导和求解至关重要。

定义域通常是题目隐含给出的，但有时需要额外注意。

求导数并变形 ：

根据题目要求，求出函数的导数并进行必要的变形。

变形的方法包括因式分解、配方、通分母、提取公因式、分子有理化等。

解方程，判断导数的正负 ：

通过解方程 $f'（x） = 0$ 及其变体，确定导数的正负，从而判断函数的单调性和极值点。

使用的方法包括检验法、图像法、单调性法和求导数的导数。

研究导数的符号变化 ：

通过分析导数在不同区间上的符号变化，确定函数的单调区间和极值点。

注意，导数大于0的区间函数递增，小于0的区间函数递减。

分类讨论 ：

对于含有参数的函数，需要根据参数取值的不同范围进行分类讨论，以确保解的正确性和完整性。

构造函数 ：

在解决不等式证明、恒成立和存在性问题时，可以构造新的函数，利用函数的性质来简化问题。

构造函数的方法包括分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法等。

逆向思维 ：

当正向推导遇到困难时，可以尝试逆向思维，从结论出发，逆向推导已知条件，往往能够找到解题的突破口。

整体思维 ：

在解题过程中，要保持整体思维，从整体到局部，从抽象到具体，逐步推导，避免局限于局部细节。

检验答案 ：

在求解完成后，一定要进行检验，确保答案的正确性。

特别是对于多解的情况，要仔细检查每个解是否符合题目的要求。

通过以上步骤和技巧，可以有效地提高高考求导题目的解题能力和准确率。