在高考化学中实现降维打击，可以采取以下策略：

基础知识打牢 ：

回归课本 ：认真阅读教材，理解并掌握基本概念、原理和反应方程式。结合课后习题进行巩固练习，加深对知识点的理解和记忆。

构建知识框架 ：使用思维导图或概念图将知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。这样有助于快速定位相关知识点，提高解题效率。

强化化学方程式与反应条件 ：

整理常考化学方程式 ：将常考的化学方程式整理成表格，标注反应条件、现象及产物，每天默写几遍，逐步强化记忆。

理解反应原理 ：不仅要记住方程式，还要理解方程式背后的反应原理，避免机械记忆。

注重实验题训练 ：

观察和分析 ：在实验中细致观察和准确分析，了解实验步骤和现象，尤其是实验中的关键数据。

模拟实验 ：通过模拟实验来提高实验操作能力和应对实际考试的能力。

错题积累与总结 ：

记录错题 ：通过做题查漏补缺，记录错题和易错点，并进行反复巩固。

总结解题思路 ：对错题进行详细分析，找出错误原因，总结解题规律，避免再犯同样的错误。

制定详细的学习计划 ：

合理安排时间 ：根据自己的实际情况和复习进度，制定每天、每周、每月的学习计划，并且严格按照计划执行。

定期复习 ：每天花10-15分钟复习，逐步加深记忆，确保知识点无死角。

多做真题与模拟题 ：

熟悉题型 ：尝试历年全国卷真题和模拟题，熟悉题型和解题技巧，查漏补缺。

全真模拟 ：严格按照考试时间进行高考真题或模拟题的训练，锻炼考试节奏感，提升答题速度。

利用高考题进行限时训练 ：

在高三复习的后期，复习效果的好坏很大程度上在于实战训练，注意一定是限时训练，最好是对近几年的高考题进行训练。在规定时间内的答题效果才能反映考场上的真实情况。

反思与总结 ：

反思 ：从一个新的角度，多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考，从而深化对问题的理解，优化思维过程，提示问题本质，探索一般规律，沟通知识间的相互联系，促进知识的同化和迁移，并进而产生新的发现。

通过以上策略，可以有效地在高考化学中实现降维打击，提高解题能力和考试成绩。