高考家长群的活跃需要多方面的努力和创新，以下是一些建议：

引入竞争机制 ：

家长喜欢攀比和晒孩子的表现，可以通过让孩子完成一些作业（如美术作品）并分享，看哪个孩子有进步，来吸引家长的注意力。

高质量的分享 ：

教师可以尝试在群里进行语音分享，将老师的语音整理成文字传递给家长，这样既方便又能够吸引家长的注意力。

引入微活动 ：

通过抽奖、投票等微活动，可以大幅度调动家长的积极性。例如，可以设立“小赛场”，将孩子的作业匿名展示，并发起投票，让家长们互相打分。

引爆用户口碑宣传 ：

设计活动吸引其他家长加入社群，例如通过老生家长邀请潜在客户参与，并提供一些额外的优惠或服务。

统一思想，达成共育 ：

教师和家长应就教育目标达成一致，相互理解和支持，共同促进学生的健康发展。定期总结学生表现及存在的问题，共同讨论和解决。

注意方式，保护隐私 ：

教师在群里发布学生信息时应注意保护学生隐私，避免公布敏感信息，正确表达考试的意义，帮助学生和家长正确看待成绩。

定期举办有价值的活动 ：

可以定期举办一些有价值的活动，如邀请专家分享育儿知识、举办线上或线下亲子活动等，增加群的吸引力和活跃度。

培养家长习惯 ：

通过一些日常的小习惯，如每天晚上固定时间分享孩子的作业情况，让家长形成打开群的习惯，从而增加群的活跃度。

发展种子家长 ：

选取一些积极、热心的家长作为种子家长，他们可以在群里发挥模范带头作用，带动其他家长的参与和互动。

及时反馈，有礼有节 ：

班主任要做好“十万个为什么”的准备，及时反馈学生情况，并且有礼有节，让家长感受到关心和尊重。

发布内容专业性强、有针对性地 ：

老师在发布上课内容后，要有一些课堂评价，并且要针对表现突出的学员进行评价，并@这个学员的家长，激发家长的兴趣和参与。

设置群目的，发布群任务 ：

基于兴趣爱好或一些间接性的联系，建立家长群，并设置群目的，围绕这个目的下达群任务，及时接受反馈，创建群秩序。

利用话题讨论“去老师中心化” ：

避免老师中心化，鼓励并正确引导学生家长主动找话题，参与讨论，增加群活跃度，同时增加文章的转发分享率。

通过以上这些方法，可以有效地提高高考家长群的活跃度，促进家长之间的互动和合作，共同支持学生的学业和发展。