要有效地训练高考历史题答案，可以遵循以下步骤：

理解知识点 ：

在二轮复习时，集中精力理解历史概念和理论，确保对知识点有透彻的理解。这一步是应对灵活题目的基础，如果理解不透彻，可能会在答题时答非所问。

练习材料解析题 ：

判断材料 ：学会从材料的出处、关键字、词、句中提炼信息，并注意材料中的图片、漫画、地图等辅助材料。

分出层次 ：训练学生从材料中提炼出主要信息和次要信息，以便更准确地把握材料表达的思想。

注意设问方式 ：审题时要明确问题要求回答的内容，并根据设问方式（如依据材料、结合所学知识等）进行回答。

强化阅读与文字表达 ：

增加材料阅读题的训练 ：通过每周重点做几道材料阅读题，提高提取信息和解读信息的能力。

锻炼文字表达能力 ：向书写“四化”（构思目标化、层次条理化、答案要点化、书写序号化）靠拢，使答案既精练又全面。

运用高考真题 ：

充分利用高考真题 ：通过做历年的高考真题，熟悉高考题型和难度，了解命题规律。

针对性训练 ：根据高考真题进行有针对性的训练，特别是材料解析题和主观题。

专项训练 ：

阅读能力 ：强化对文献材料的分层指导、中心词关键词提取指导、理解史料的含义指导。

语言表述能力 ：进行速度训练、限时训练、规范训练（字迹、格式、层次、卷面）。

知识迁移能力 ：通过练习，提高学生将所学知识应用于新情境的能力。

总结与反思 ：

考后总结 ：每次练习后，进行总结和反思，找出不足之处，并在后续训练中加以改进。

通过以上步骤，可以系统地提升学生的高考历史答题能力。持之以恒地练习和总结，相信学生的成绩会有明显的提升。