老师应对高考的策略可以总结如下：

多交流，多鼓励 ：临近高考，老师应多与学生交流，多鼓励学生，减轻学生的压力。

适当激励 ：对不怎么重视高考的学生进行适当的教育，激励他们上进。

避免针对 ：不要针对个别同学，以免影响其心态和情绪。

调整心态 ：老师自己也要调整好心态，以积极的态度面对高考备考工作。

设定小目标 ：设定一些短期、可实现的小目标，每完成一个都会带来成就感。

保持幽默感 ：用幽默的方式看待压力，比如给自己起个有趣的昵称，或者和朋友开开玩笑。

时间管理 ：采用番茄工作法，每25分钟专注学习，然后休息5分钟，提高学习效率。

利用碎片时间 ：课间、午休等碎片时间可以用来复习知识点或做一些放松活动。

保持健康习惯 ：多喝水，简单拉伸，有助于缓解紧张情绪和保持活力。

情绪管理 ：写日记、情绪宣泄等方式释放压力，保持积极心态。

社交互动 ：同学之间互相帮助解决问题，分享快乐，减轻压力。

自我激励 ：制作励志卡片，自我奖励，增强信心。

准备充分 ：老师应提前准备好教学计划和备考资源，确保在高考前能够有条不紊地应对。

作息规律 ：老师要引导学生养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以提高复习效率。

把握课标教材 ：新课标和新教材是教育理念和课程标准更新的直接反映，老师需要不断学习新理念、新方法，转变教学模式，提升专业能力。

面对考试成绩 ：老师要帮助学生分析成绩，找到优点和不足，鼓励他们继续努力。

冲刺阶段的支持 ：在高考前的最后阶段，老师应给予学生更多的关注和支持，帮助他们调整心态，保持良好的状态。

这些策略旨在帮助老师更好地应对高考，同时也为考生提供了全面的备考建议。