要突破高考词汇，可以采取以下策略：

制定学习计划 ：根据个人学习时间和进度，合理分配每天的学习任务，例如每天学习30个新单词，并复习前一天学习的单词。

多种途径学习词汇 ：

课本 ：认真学习课文中的单词，掌握单词的拼写、词性和基本含义。

词汇书 ：选择一本适合高考英语的词汇书，系统地学习单词，通常按字母顺序排列，方便查找和学习。

课外阅读 ：阅读英语课外读物，如英语小说、杂志、报纸等，遇到生词要及时查阅词典，并记录下来，进行复习。

网络资源 ：利用英语学习网站、手机应用等，学习单词，这些资源通常有丰富的学习内容和游戏化设计，能提高学习兴趣。

巧妙记忆单词 ：

联想记忆 ：将单词与生活中的事物、场景或情感等进行联想，形成记忆线索。

构词法记忆 ：通过词根、前缀、后缀等构词法，扩展单词记忆。

制作单词卡片 ：将单词、释义、例句等写在卡片上，随时随地翻阅。

分组记忆 ：将单词按主题、词性等分类，进行分组记忆。

巩固词汇 ：

定期复习 ：制定复习计划，定期复习已学习的单词，可以使用艾宾浩斯遗忘曲线原理，合理安排复习时间。

默写练习 ：定期进行单词默写练习，检查记忆效果。

运用单词 ：在口语、写作等实际应用中，尽量使用已学习的单词，巩固记忆。

学以致用的方法 ：

口语练习 ：与同学、老师或外教进行英语口语交流，运用所学单词。

阅读练习 ：多读英文文章，遇到新单词时查字典并记录下来。

写作练习 ：尝试用新学的单词写日记或短文，巩固记忆。

自我评估 ：定期进行词汇测试，检验学习效果。

其他记忆技巧 ：

使用联想记忆法 ：将生词与已知的词汇、图像或情境联系起来，创造有趣的联想，使记忆更加深刻和有趣。

创造故事 ：将一系列相关的单词组合成一个故事，这样可以将多个词汇连接在一起，形成更有意义的记忆片段。

制作闪卡 ：使用闪卡来反复复习和测试高频词汇，在一面卡片上写下单词，另一面写下词义或例句。

制定记忆规划 ：将高频词汇分成小批量进行记忆，每天复习一定数量的单词，并在复习后进行巩固练习，如填空、选词填空等。

利用语境和例句 ：了解单词的上下文用法和常见搭配，阅读例句，观察单词在不同句子中的用法，帮助记忆和理解。

深化理解 ：对于更高级的学习者，可以探讨词汇的词源、词根和词缀，了解单词的构成和演变过程，从而更好地记忆和理解单词。

通过以上方法，可以系统地提升高考词汇量，并在实际应用中巩固所学单词。建议结合个人学习习惯和偏好，选择合适的学习资源和方法，持之以恒地进行学习和复习。