高考前想打游戏的原因可能是多方面的，以下是一些可能的解释：

压力和焦虑 ：高考是一项重要的考试，学生可能会因为面临巨大的压力而感到焦虑。打游戏可以作为一种逃避现实的方式，暂时缓解这种压力和焦虑。

缺乏成就感 ：高三学生可能会因为长时间的学习和考试而感到缺乏成就感。游戏可以带来短暂的快乐和满足感，提供一种心理上的慰藉。

社交困难 ：高三学生可能会因为学习压力大而减少与同龄人的社交活动，从而感到孤独。游戏可以成为一种社交方式，满足他们的社交需求。

习惯和平衡 ：有些学生可能已经习惯了在学习和休闲之间保持平衡。在考试前，他们可能会通过玩游戏来维持这种平衡，以避免过度专注于学习带来的压力。

生理需求 ：长时间的学习会导致身体疲劳和精神疲惫，适当的休息和娱乐活动可以帮助恢复体力和精力，提高学习效率。

逃避现实 ：一些学生可能会通过玩游戏来逃避现实中的压力和困难，从而减轻心理负担。

建议

理解背后的原因 ：与学生进行开放、诚实的沟通，了解他们想玩游戏的原因，避免批评或指责。

设定合理的规则 ：家长和学生可以共同讨论并设定每天的游戏时间，确保学习和休息之间的平衡。

提供其他放松方式 ：鼓励学生通过运动、阅读、听音乐等方式来放松自己，减少对游戏的依赖。

设定明确的学习目标 ：帮助学生确立未来的目标，让他们有明确的学习动力和方向。

培养其他兴趣爱好 ：鼓励学生培养其他兴趣爱好，如绘画、游泳、爬山等，以转移他们对游戏的注意力。

保持平常心 ：告诉学生不要把高考当成一次人生难以逾越的坎，保持一颗平常心，正常看待考试。

通过以上方法，可以帮助学生更好地应对高考前的压力，减少对游戏的依赖，从而更好地备战高考。