职教高考上本科不容易，主要原因包括：

学校和专业数量有限 ：职业教育层次以大专为主，本科层次的学校或专业较少，且很多还在试点阶段。

录取分数线 ：尽管录取分数线与普通本科相同或略低，但普通本科学校数量多，专业种类丰富，因此相对容易考取。

课程设置差异 ：职高课程中专业课占比较大，文化课相对较少，导致文化课成绩不如普通高中生。

竞争激烈 ：职高毕业生参加普通高考竞争时，由于文化课程设置不同，往往不占优势。

教育资源不均 ：职业教育学校，特别是与重点高中相比，整体实力较弱，需要学生付出更多努力。

专业热门与名额限制 ：热门专业如计算机专业竞争激烈，名额少，而且职高通常只学习基础计算机知识，难以应对本科层次的学习要求。

考试报名与科目选择 ：职教高考的报名、科目组选择等环节也可能影响考取机会，如未正确报名或选择不适合的科目组。

学生基础薄弱 ：职高生大多来自初中成绩不太好的学生，基础薄弱，要在短时间内通过努力考上本科并非易事。

学习氛围不佳 ：职高学校的学习氛围普遍不如普通高中，学生可能不以考学为主要目的，导致学习动力不足。

教学难度 ：职高使用的教材与普通高中的不同，且职高毕业生在竞争本科录取时，往往需要与顶尖学生竞争，难度较大。

备考策略不当 ：许多考生对职教高考的考点和考试形式了解不足，备考方式单一，缺乏系统全面的复习计划。

师资能力限制 ：职高师资能力及教学难度可能受到限制，进一步影响了学生的本科录取率。

综上所述，由于录取名额少、学生基础薄弱、学习氛围不佳、教学难度以及备考策略不当等因素，职业教育本科的录取难度较大。建议职高生在备考过程中要充分了解考试要求，制定合理的备考计划，并注重文化课程的学习，以提高考取本科的机会。