高考生评价数学可以从以下几个方面进行：

肯定学生的努力和成就 ：

例如：“你做得很好”、“你的进步很大，继续努力”等，这些评语可以增强学生的自信心和积极性。

指出学生在答题过程中的优点 ：

例如：“你的思路很清晰”、“你的计算很准确”等，这些评语可以让学生明白自己的长处和优点，从而在以后的学习中继续发扬光大。

指出错误和不足之处 ：

例如：“你错在这里了”、“这个问题需要注意单位”等，这些评语可以帮助学生发现自己的错误，及时纠正，避免再次犯错。

给出指导性的建议 ：

例如：“你可以多做一些类似的题目”、“你可以参考一下课本上的内容”等，这些评语可以让学生知道该如何改进自己的学习方法和答题技巧。

总结反馈 ：

在评语的结尾处进行总结，给出反馈意见，例如：“希望该同学继续保持这种学习状态，不断追求进步，为未来的学习和生活打下坚实的基础”。

以下是一个具体的评语示例：

“该同学在数学学习中表现出了扎实的理论基础和出色的应用能力。他/她对数学问题的理解深入，解题思路清晰，能够灵活运用所学知识解决实际问题。同时，该同学还具备良好的学习态度和团队合作精神，对于数学学科有着浓厚的兴趣和热情。希望该同学继续保持这种学习状态，不断追求进步，为未来的学习和生活打下坚实的基础。”

通过以上几个方面的评价，可以全面、客观地反映学生在数学学科上的表现和潜力，帮助他们更好地认识自己，明确努力方向。