高考人数减少的原因是多方面的，主要包括以下几点：

高等教育扩招与提高就业竞争力 ：随着中国高等教育扩招政策的实施，大学生人数逐年增加，高校本科生肄业率逐年下降，毕业生就业形势更趋乐观。这使得很多家庭看到了升学之外的选择，从而减少了高考人数。

文化与社会变化 ：传统文化中，“升学”一直是家长和学生的重要目标，但随着文化和社会的变迁，人们的价值观念以及对人生的认识逐渐发生了转变。学生和家长更加关注学生的综合素质和品格能力的培养，而非单纯追求升学率。此外，社会也更加关注文化、教育和科技创新，推崇多种多样的成功之路。

人口结构变化与教育机会 ：中国人口结构发生了巨大的变化，80年代生育高峰的孩子们已经进入了升学阶段，而二胎政策的实施也会导致部分家庭的家庭压力增大，对孩子的要求可能更加平和。另外，一些较为发达城市的公立学校教育资源丰富，提供更多的教育机会，许多家长不再将升学压力全部集中在高考上。

线上教育和信息化时代 ：随着信息技术和互联网的迅猛发展，线上教育成为新的学习方式。很多家庭开始通过电脑、手机等工具接触教育资源，更加注重学生的实践能力和动手能力。此外，线上教育可以更好地推广教育资源，使得受教育者可以更加便捷地获取学习资源和信息。

出生人口下降 ：18年前出生人口数量的减少直接影响了未来的高考适龄人口数量。根据统计，2008年高等教育适龄人口数达到了最高峰，2009年以后高等教育适龄人口数将逐年下降，到2020年高等教育适龄人口数预计将减少30%左右。

弃考留学 ：许多优秀的学生选择出国深造，这也是高考人数下降的一个原因。

教育多元化 ：随着中国高等教育扩招政策的实施，大学生人数逐年增加，高等教育培养机制得到改善，多样化的教育层次和类型满足了不同人群的需求。

就业市场变化 ：大学毕业生的低就业率，尤其是农村考生，导致许多考生放弃高考。

教育质量问题 ：国内高校存在教育质量的问题，与国外的相比，国内高校难以吸引生源。

经济因素 ：经济危机、大学生及研究生扩招导致的文凭贬值、农村地区孩子上学费用问题等经济因素也影响了高考报名人数。

综合以上因素，可以看出高考人数减少是多种因素共同作用的结果，包括教育政策、社会观念、人口结构、技术发展、经济条件等。这些因素相互影响，共同导致了高考人数的下降。