高考被认为是难念的原因主要有以下几个方面：

竞争人数多 ：高考被视为改变命运的关键机会，因此吸引了大量考生报考，使得竞争异常激烈，犹如千军万马过独木桥，特别是在热门专业领域。

社会压力大 ：社会对高考的重视程度不断提高，考生们面临着来自家庭、学校和社会等多方面的期望和压力，这增加了高考的竞争强度。

考试难度高 ：高考不仅要求学生具备扎实的基础知识，还注重考察学生的综合能力，如创新思维、分析问题和解决问题的能力等。随着教育政策的调整，考试内容不断深入，难度也在不断提升。

教育资源分配不均 ：在经济发展不均衡的地区，教育资源的分配存在差异，导致学生素质参差不齐，一些地区的学生需要付出更多努力才能进入理想的大学。

教育政策调整 ：近年来，我国教育部门不断推动高考改革，以适应新时代的教育需求。这些改革措施，如增加选考科目、调整招生名额分配等，可能增加学生的备考难度。

就业需求的变化 ：随着技术和行业的发展，新的技能和知识成为各个领域取得成功所必需的。因此，高考逐渐趋向于测试更广泛的技能和知识，以选拔出更优秀的人才。

综上所述，高考之所以难念，是因为它是一项对学生综合能力的全面考核，竞争激烈，考试内容和形式不断变化，且教育资源分配不均。这些因素共同作用，使得高考成为一项具有挑战性的考试。