新高考数学难度增加的原因是多方面的，以下是一些主要原因：

学生竞争压力增大 ：随着教育水平的提高，学生之间的竞争愈发激烈。为了选拔出更优秀的人才，高考数学的难度相应增加。

教育改革的推进 ：新的高考模式要求考试内容更加灵活、有创新性和选拔性。这不仅要求学生掌握书本知识，还需要他们具备更深层次的数学思维和解题技巧。

题型的变化 ：新高考数学加入了多选题，并删去了选做题。多选题的增加使得学生在答题时需要更加谨慎，而选做题的取消则意味着学生需要更全面地掌握知识点。此外，题目设计也更加注重创新性和实际应用能力。

计算量增大 ：随着题目难度的提升，计算量也在增加。这不仅考验学生的数学基础，还考验他们的算术能力和时间管理能力。

难题前置 ：往年难题通常放在试卷后部，而今年则在前面部分出现。这种变化考验学生的心理素质和考试战略。

高考人数增加 ：随着高考人数的增加，为了区分不同层次的人才，高考数学的难度也相应提高。

国际竞争压力 ：面对更大的国际竞争压力，中国需要强化数理化基础，培养高科技人才。因此，高考数学难度相应增加，以适应这一需求。

知识体系与思维深度不足 ：一些学生在知识体系的完整性和思维深度上存在不足，这使得他们在面对复杂问题时感到力不从心。

心理压力与应试技巧欠缺 ：数学科目因其难度而被广泛认为是学习中的一个难关，它经常给学生带来沉重的心理负担。同时，一些学生在应对考试的技巧上存在不足，例如在时间管理和答题策略上的问题。

学习方式与习惯待优化 ：在初高中数学学习过渡中，如果衔接不当，以及学生课后复习和练习不够充分，这会成为学生面临的一个主要问题。

综上所述，新高考数学难度增加的原因是多方面的，包括学生竞争压力、教育改革、题型变化、计算量增大、难题前置、高考人数增加、国际竞争压力、知识体系与思维深度不足、心理压力与应试技巧欠缺以及学习方式与习惯待优化等。这些因素共同作用，导致了新高考数学题目的难度提升。