北海高考表现不佳的原因可以从多个方面进行分析：

教育资源相对匮乏 ：北海市的高等教育资源相对匮乏，与一些发达地区相比，高等教育水平有待提高。这可能意味着北海市在师资力量、教学设施、科研条件等方面存在不足，从而影响了教育质量。

教学成绩不理想 ：尽管整体教育水平有所提升，但仍存在部分学校教学成绩不理想，与公众期望存在差距。这表明北海市的教育系统在提升整体教育质量方面还有很长的路要走。

高中入学门槛高 ：北海市的高中入学门槛较高，尤其是进入重点高中的竞争非常激烈。例如，2020年北海1.4万学生高考，一本人数大概1700多，比例约为12%。这意味着大部分学生即使初中成绩优秀，进入高中后也可能面临较大的学习压力和竞争。

教育资源配置不均 ：北海市的教育资源配置可能存在不均衡的情况，优质教育资源主要集中在一些重点学校，而普通学校则相对较弱。这可能导致部分学生在学习过程中无法获得同等的教育机会。

基础设施限制 ：高考期间，考点周围的信号较差，这可能是由于安全考虑、多人同时使用通信设备以及基础设施的限制等原因。这些问题可能会影响学生的考试表现。

高等教育机构影响力有限 ：北海市虽然有一些高等教育机构，但整体影响力有限。例如，北航北海学院已经荒废多年不招生，而桂电北海分校虽然存在，但感觉像是“别人家的学校”。

综上所述，北海高考表现不佳的原因是多方面的，包括教育资源匮乏、教学成绩不理想、高中入学门槛高、教育资源配置不均、基础设施限制以及高等教育机构影响力有限等。要改善北海市的高考成绩，需要从多个方面入手，全面提升教育质量，优化教育资源配置，并改善基础设施条件。