新高考高二学生补课的策略如下：

选择合适的补课方式 ：

针对性补课：找到自己的薄弱环节，优先强化这些科目和知识点。可以选择一对一或小班授课，以便老师能更好地关注学习进度和问题。

考虑线上或线下补习：根据个人学习习惯选择适合的学习环境，如视频教学、一对一辅导等。

合理安排时间 ：

补习强度不宜过大，平均每天补习四小时为宜。确保有足够的时间进行自学、完成作业和适当休息。

制定合理的学习计划，并严格执行。

重视基础知识 ：

补习时应以基础知识为重点，确保对核心概念有清晰的理解。特别是对于英语等语言学科，重视教材，吃透基础。

培养学习习惯 ：

养成课前预习、课后复习和及时完成作业的习惯。

培养良好的学习态度和自主学习能力，家长可在旁边督促、陪伴和监督孩子的学习。

利用在线资源 ：

可以考虑使用在线教育平台，如简单学习网，进行有针对性的学习。

心态调整 ：

家长和学生都应理解，放假的目的是为了放松和休息，不应过度劳累。保持积极的学习态度，补课只是辅助手段，关键在于课堂学习和自主学习。

综合提升 ：

除了学科知识，也要关注思维能力和学习习惯的培养。考虑参加一些能提升学习方法和思维模式的课程。

走班制学习 ：

新高考模式下，可能会采取走班制，学生需要适应这种新的学习方式。了解并适应走班制的上课模式，合理安排自己的学习时间和科目。

通过以上策略，高二学生可以更有效地进行补课，提高学习成绩和综合能力。建议学生和家长在选择补课方式时，综合考虑个人实际情况和需求，制定合理的学习计划，并保持积极的学习态度。