经营学校是指 运用市场机制，通过公司化运作和服务化经营，对学校资源及智力资本进行重组和运营，形成学校开发、建设、管理的新格局，实现学校的自我积累和自我增值 。这种管理思想最早可以追溯到20世纪90年代中期的“再造教育”和“再设计教育”趋势，主张将企业的一些管理思想与方法引进学校，重新设计教育内容与过程，以提高教育质量。

具体来说，经营学校包括以下几个方面的内容：

运用市场机制 ：学校需要根据市场需求进行资源配置，吸引报读对象，实施高效教育，培养适用人才，以满足社会需要，并在这一过程中获取社会效益和经济效益。

公司化运作 ：学校通过公司化的运作方式，明确学校的产权关系和管理结构，提高管理效率和经济效益。

服务化经营 ：学校提供教育服务，以满足学生、家长和社会的需求，并通过服务化经营提升学校的核心竞争力。

资源重组 ：学校需要对各种资源进行合理配置和有效利用，包括人力资源、教学设施、科研设备等，以提高资源的使用效率。

智力资本运营 ：学校注重智力资本的运营，通过教师培训、科研创新等方式，提升学校的教学水平和科研能力。

凝聚人心 ：学校通过各种方式增强教师的归属感和认同感，激发他们的积极性和创造力，为学校的发展贡献力量。

经营办学思想 ：学校需要具有科学的态度和精神，明确办学目标，制定合理的战略和措施，以实现学校的可持续发展。

综上所述，经营学校不仅仅是对学校资源的管理，更是对学校整体发展战略的规划和管理，通过市场化的手段，提升教育质量和办学效益，实现学校的自我增值和可持续发展。