学校评价是以改善学校管理为核心的有关学校办学素质、办学职责、办学效能的全面评价，是对学校各个方面的整体评价。
学校评价的主要内容包括：
学校办学思想的评价 。
学校管理水平的评价 。
师资质量的评价 。
办学基本条件的评价 。
思想政治工作的评价 。
教学工作质量的评价 。
体育卫生工作的评价 。
学生全面发展质量的评价 。
学校经费设施和设备状况的评价 。
外部行政督导机构或他人对学校的评价和校内评价 。
学校评价的主要方法有：
观察法 。
总结法 。
抽样法 。
跟踪法 。
测验法 。
记录法 。
调查法 。
量标法 。
学校评价的目的是通过系统的分析和价值判断，改善学校管理，提高办学质量和效能，促进学校全面发展。
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本文概览：学校评价是以改善学校管理为核心的有关学校办学素质、办学职责、办学效能的全面评价，是对学校各个方面的整体评价。学校评价的主要内容包括：学校办学思想的评价 。学校管理水平的评价 。师资质量的评价 。办学基本条件的评价 。思想政治工作的评价 。教