高考数学与数学二在难度上有明显的差异， 高考数学的难度通常更大 。以下是具体的比较：

知识点覆盖和深度 ：

高考数学 ：涵盖初等数学的所有知识点，并涉及一些高等数学的内容，如洛必达法则和数列的放缩等。高考数学的综合性强，各个知识点之间存在交互，整体难度较大。

数学二 ：主要针对高等数学中的部分知识点，如高数和线性代数，不包括概率论与数理统计。虽然考试范围较窄，但考的更深入。

计算量和综合性 ：

高考数学 ：计算量大，题目综合性强，往往一道题目会涉及多个知识点的综合应用。

数学二 ：虽然计算量也较大，但题目的综合性和交融性没有高考数学那么强。

命题严格性 ：

高考数学 ：命题更加严格，很多内容已经超出了高中数学的范畴，接近或达到大学数学的难度。

数学二 ：相对来说，命题较为直接，难度虽然深，但不像高考数学那样涉及广泛的知识综合。

学习目标和对象 ：

高考数学 ：面向全体高中生，是选拔精英的重要手段，难度相对较大，但也在大多数学生的接受范围内。

数学二 ：主要面向理工科和经济类专业的研究生，难度虽然深，但相对于高考数学来说，还是较为可控的。

综上所述，高考数学的难度总体上大于数学二。高考数学不仅涉及的知识范围更广，而且计算量和综合性也更大，命题更加严格。而数学二虽然深度较大，但相对来说，其难度还是低于高考数学。因此，对于高中生来说，高考数学是更具挑战性的。