面对高考消极自卑的情况，以下是一些建议来帮助考生调整心态，重拾信心：

倾听与理解 ：

家长应耐心倾听孩子的心声，了解他们的情绪和困惑，帮助他们找到解决问题的方法。

通过日常交流，关心孩子的情绪和心理状态，帮助他们打破消极自卑情绪，建立自信和自尊心。

积极反馈与鼓励 ：

家长和老师应给予孩子积极的反馈，及时肯定他们的进步和努力，让他们感受到自己的成长和进步。

鼓励孩子设定目标，并制定实际可行的计划，让他们在高考前合理地分配时间和精力，避免学习无所适从。

自我肯定与认知 ：

帮助孩子回顾过去所取得的成绩和精彩的经历，重新认识并发掘自己所具备的潜力。

引导孩子正确看待自己，充分看到自己的实力，不要求每次考试成绩都能十分理想，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。

寻求支持 ：

鼓励孩子寻求各种支持，例如去找老师、辅导员、心理医生等，他们能提供不同的视角和帮助。

让孩子多读书，特别是多读一些名人传记，从中受到启发，学会全面地看待自己，肯定自己。

建立健康的方法 ：

告诉孩子，面对问题和挑战时，要建立更健康的解决办法，例如合理的准备、调整心态、正确的学习方法等。

学习一些自我调节的方法，如音乐疗法、运动疗法、舞蹈疗法和冥想，帮助学生放松情绪，减轻压力。

面对挫折与失败 ：

帮助孩子认识到失败不能阻挡他们前进的脚步，这次经历也可以成为今后更好的催化剂。

鼓励孩子经得起失败的考验，正确看待自己的缺点和不足，勇敢面对不完美的自己。

专业帮助 ：

如果上述方法仍不足以缓解自卑心理，可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助，通过认知行为疗法、解决问题疗法和情境疗法等心理治疗方法来提升自信心和应对压力的能力。

总之，家长和老师应共同努力，通过倾听、鼓励、自我肯定、寻求支持和建立健康的方法，帮助高考学生克服消极自卑情绪，重拾信心，迎接高考的挑战。