残疾人学校的要求主要包括以下几个方面：

招生政策 ：

普通小学、初级中等学校必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学；普通高级中等学校、中等专业学校、技工学校和高等院校必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因残疾而拒绝招收。

高校在招生时，除非专业有特别要求，否则残疾证不会成为录取障碍。部分专业如航空航天、军事、航海、医学等对身体条件有特定要求。

学校设施 ：

特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

残疾人学校的建设应适应残疾学生学习、康复和生活的特点，需要有无障碍设施、无障碍宿舍等便利设施。

教师队伍 ：

设置残疾人中等职业学校，须有与学校办学规模、专业设置和残疾人特点相适应的专兼职教师队伍。专任教师要符合《残疾人教育条例》规定的基本条件，相关辅助专业人员应具备相应从业资质。

教职工与在校生比例不低于1:5，其中每15名学生应配备1名相关辅助专业人员，专任教师数不低于学校教职工总数的60%。

经费保障 ：

残疾人教育经费由各级人民政府负责筹措，并随着教育事业费的增加而逐步增加。地方各级人民政府用于义务教育的财政拨款和征收的教育费附加，应当有一定比例用于发展残疾儿童、少年义务教育。

设置残疾人中等职业学校，须有与办学规模、专业设置和残疾人特点相适应的个性化校园、校舍和设施，建设相应的资源中心（教室）及实训基地。

政策支持 ：

国家鼓励社会力量举办残疾人教育机构或者捐资助学。

县级以上地方各级人民政府及其有关部门应当采取优惠政策和措施，支持研究、生产残疾人教育专用仪器设备、教具、学具及其他辅助用品，扶持残疾人教育机构兴办和发展校办企业或者福利企业。

这些要求旨在确保残疾人能够获得公平、公正的教育机会，并为其提供必要的支持和便利。残疾考生在报考时，应仔细查阅目标院校的招生章程，了解具体要求和录取条件。