高考平常化主要说明以下几点：

报考人数和录取率提高 ：随着经济的发展和社会对人才需求的增加，高考的报考人数和录取率都在逐年提高，使得高考不再是“千军万马过独木桥”，而是变得越来越平常。

心态调整 ：高考平常化也意味着考生需要调整自己的心态，保持平常心，不要过分紧张和焦虑。心态的调整对于高考的发挥至关重要，即使平时成绩不理想，只要尽力了，也能在高考中取得较好的成绩。

教育公平 ：尽管高考制度存在一些争议，但它仍然是一个相对公正的选拔人才的标准。高考保证了“按分录取”的基本公平，使得大量有真才实学的学子能够通过努力获得高等教育的机会。

社会接受度提高 ：随着社会的发展和教育观念的转变，人们接受高等教育的机会增多，且观念开始转变，脑力劳动与体力劳动的区分界限变得模糊。社会对高考的反应越来越平静，说明教育的发展日趋成熟和完善。

高考的功能 ：高考不仅是对学生知识和能力水平的评价，还具有评价、诊断和反馈教育质量和教学效果的功能，对应考者具有竞争和激励作用，能够有效激发和调动应考者的进取心。

综上所述，高考平常化反映了我国教育制度的发展和社会对高等教育需求的变化，同时也提示考生和家长应更加理性地看待高考，调整心态，充分发挥自己的潜力。