幼儿在以下情况下不宜来学校：

患病未愈 ：如感冒发烧仍未完全康复，上学可能加重病情或传染他人。

传染病高发期 ：如手足口病流行时，未感染的幼儿也易被传染。

身体极度疲劳 ：睡眠不足或活动过度导致疲劳，影响学习和健康。

情绪不稳定 ：如刚经历家庭变故，难以集中精力学习。

环境不安全 ：幼儿园周边存在施工等危险因素。

重感冒高烧 ：孩子重感冒并且鼻涕黏稠，呈黄色或者绿色，还伴随着咳嗽，精神不振食欲降低，或者发烧不退，高烧超过38.5℃。

腹泻 ：频繁腹泻，这种情况也是一定不能送幼儿园的，首先腹泻会导致频繁上厕所，老师也照顾不周，并且腹泻对饮食也有要求，幼儿园都是统一饭食，过油过冷都不利于病情好转。

重度喉咙疼痛并发烧症状 ：幼儿喉咙痛，如果还伴有发烧症状，那么最好也不要去幼儿园，至少要等到发烧和喉咙疼痛症状消失后才能去幼儿园。

过敏 ：某些过敏症状，如过敏性鼻炎，可能不具备传染性，但免疫力低下引起的，可以正常入园，但轻微不适也会因为游戏玩耍得到舒缓和转移。

呕吐 ：幼儿出现呕吐时，应立即到医疗机构就诊，隔离治疗至症状完全消失后72小时才可入园。

皮肤不明原因皮疹 ：幼儿出现皮肤不明原因的皮疹时，可能存在传染风险，不宜入园。

口腔粘膜溃疡 ：口腔粘膜溃疡可能影响幼儿的饮食和饮水，不宜入园。

腮腺及下颌淋巴结肿大 ：腮腺及下颌淋巴结肿大可能伴有疼痛和不适，影响幼儿的正常生活，不宜入园。

全身症状 ：如乏力、精神不振等，可能影响幼儿的学习和参与集体活动，不宜入园。

社交能力弱 ：有些孩子语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，不受欢迎，因此不喜欢去幼儿园。

自立能力差 ：孩子入园后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣等基本生活能力，未具备这些能力的幼儿在集体生活中会感到不安。

表现不佳 ：有的幼儿因为智力较低，学习表现不好经常遭到老师的批评，或者因为好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，就会受到挫折而害怕上学。

行为异常 ：如喜欢动手打人的孩子，可能会被幼儿园拒收。

语言障碍 ：如语言障碍儿童，需要一对一的线上矫正训练，不宜入园。

智力落后、身体和感官有缺陷、身体残疾及同其他健康损害、行为异常、学习障碍、自闭症、阿斯伯格综合征等类型 ：这些特殊孩子需要特殊的照顾和教育，不宜入园。

建议家长在幼儿出现上述情况时，及时与幼儿园沟通，根据幼儿的具体状况决定是否送园，以确保幼儿的健康和安全。