高考听力蒙题分数的技巧有以下几种：

相似原则 ：当选项中有两个意义相近时，正确答案必在这两项之中。这时只需根据选项中不同关键词对照原文去听，即可知答案。如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完认证一下即可。

相反原则 ：当选项中有两项表达意义相反时，正确答案必在这两项之中。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。

视听一致原则 ：又叫“所听即所得”原则，即被读到单词（个数+次数）最多的选项是正确答案。如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项。

概括、抽象保留原则 ：当选项中出现比较概括、抽象的句子时，要选择表述更为概括、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则，在做题时应用广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。

敏感数字原则 ：高考英语听力中很多题目音频中会涉及到一些数字，如年份、日期、价格、数量等。考生要格外仔细听其中的数字部分，因为这些数字往往是考点。

选项分析 ：通过动作拆解法，快速锁定正确答案。例如，听到对话中的动作描述，可以匹配选项中的动词，排除与动作不符的选项。

题干预判 ：利用话题雷达法，提前预测信息结构，直奔重点。题干中的关键词能暴露话题类型，提前预测信息结构，有助于提高答题准确率。

人称陷阱 ：当选项出现第三方姓名时，要警惕，答案往往藏在对话者的“转述”中。

找共同点 ：在选项中找出显著的共同点，例如某个动词或不定式出现次数较多，选择可能性就较大。

找矛盾点 ：在选项中找出矛盾的地方，例如两个选项的内容明显相反，可以推断出正确选项。

结合以上技巧，考生在高考听力中可以通过分析和排除法，提高蒙题的准确率。同时，平时加大听力训练和速记能力的培养，也有助于在考试中更有效地应对听力部分。